«Комплексный центр
социального обслуживания населения
Чернянского района»

Отделение подготовки и социального сопровождения выпускников из числа детей-сирот

    Отделение оказывает содействие социализации, адаптации и самореализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, после окончания их пребывания в детском доме, а также в отношении лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 18 до 23 лет, зарегистрированных и проживающих на территории Чернянского района  Белгородской области.

    Социальное сопровождение в отношении выпускников осуществляется в соответствии с договором о социальном сопровождении, который заключается на основании письменного заявления выпускника, направленного на имя руководителя учреждения.

Задачи отделения:

- оказание комплексной психологической, социальной и правовой помощи, осуществление индивидуальной и групповой реабилитации и социальной адаптации;
- получение профессионального образования до достижения возраста 23 лет на условиях договора социального сопровождения;
- участие в работе по профессиональной ориентации и устройстве на работу обучающихся детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа;
-  оказание содействия в обеспечении защиты прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа; - повышение уровня правовой грамотности выпускников;
- повышения уровня жизни выпускников как получателей социальной поддержки;
- преодоление трудной жизненной ситуации за счет активного участия самих выпускников в ее разрешении на основе договора о взаимных обязательствах;
- повышение социальной и экономической устойчивости выпускников.

     В отношении выпускников, с учетом оценки их жизненной ситуации проводятся мероприятия в рамках социального сопровождения: социально-бытовые, направленные на помощь в организации жизнедеятельности выпускников в быту; социально-психологические, предусматривающие оказание помощи в коррекции психологического состояния выпускника для адаптации в социальной среде; социально-педагогические, направленные на профилактику отклонений в поведении и развитии личности; социально-трудовые, нацеленные на оказание помощи в трудоустройстве и в решении других проблем, связанных с трудовой адаптацией; социально-правовые, направленные на оказание помощи в получении юридических услуг, в защите прав и законных интересов выпускника.